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번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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13 | [생태] 2015년 2분학기 곡성 다지원 프로그램: 치유의 채록시 읽기 (강의 : 김재형) | 하은 | 2015.03.06 | 617 |
12 |
[정치경제] P2P 사회 : 디지털혁명 시대의 이행전략 (1) (강사 장훈교)
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하은 | 2015.03.04 | 244 |
11 | [영화] 불가능한 연인들의 유토피아 (강사 김성욱) | 하은 | 2015.03.04 | 1654 |
10 | [정치경제] 빚쟁이들의 사회 : 속박인가 상호의존인가? 파국인가 가능성인가? (강사 권범철) | 하은 | 2015.03.04 | 716 |
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[정치철학] 안또니오 네그리의 『제국』 읽기 : 신자유주의에 대항하는 새로운 세계질서의 구축 (강사 임경석)
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하은 | 2015.03.04 | 242 |
8 | [미학] 예술인간의 탄생 : 예술가에서 예술인간으로 (강사 이름) | 하은 | 2015.03.04 | 849 |
7 | [철학] 앙리 르페브르와 『공간의 생산론』 (강사 조명래) | 하은 | 2015.03.04 | 1214 |
6 | [사회학] 검색되지 않을 자유 : 디지털 중세기의 한복판에서 (강사 임태훈) | 하은 | 2015.03.02 | 707 |
5 | [미학] 현대 예술의 시원: 마르셀 뒤샹 (강사 전선자) | 하은 | 2015.03.02 | 517 |
4 | [문학] 꽃피는 봄날을 시로 쓰자! (강사 오철수) | 하은 | 2015.03.02 | 685 |
3 | [문학] 욕망의 소설 창작 ― 명작을 통한 소설 창작하기 (강사 김광님) | 하은 | 2015.03.02 | 3413 |
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[젠더 연구] 프로이트 라캉 이론을 통해 서양 의복의 젠더 읽어 보기 (강사 이명희)
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하은 | 2015.03.02 | 833 |
» | [인문] 리버럴 아츠(liberal arts)의 향연 : 주디스 버틀러 등 8명의 사상가와 함께 떠나는 사유여행 - 자기계발, 프랜차이즈, 감정노동, 통섭, 종교, 그리고 정의론과 불확실성 (강사 이인) | 하은 | 2015.03.02 | 834 |